Los alumnos participaron junto a estudiantes técnicos de todo el país en la carrera de autos eléctricos

Regresó a Las Breñas la delegación de la EET Nº 5 “Ing. Juan Col”

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03/12/2019 | 06:26

Anoche fueron recibidos por toda la comunidad de las Breñas los estudiantes de la Escuela Técnica que participaron del “Desafío Eco YPF 2019”, competencia con autos eléctricos diseñados y construidos por los mismos estudiantes. En la final lograron el puesto 11 habiendo largado en el lugar 53. Tras llegar a la Capital del Inmigrante los alumnos, profes, directivos y padres recibieron las felicitaciones por todas las acciones realizadas en este gran desafío.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación -a través del INET– y la Fundación YPF becaron a 24 equipos con el kit de elementos para construir el vehículo.

El evento tuvo lugar el sábado 30 de noviembre y domingo 01 de diciembre en el Autódromo Oscar y Juan Gálvez. Participaron 95 escuelas técnicas de todo el país y una escudería enteramente femenina - el equipo "Recargadas"- con integrantes de diferentes escuelas de CABA.

Como todos los años, durante las dos jornadas se corrieron diferentes carreras, culminando en la final "Endurance". Además, se realizó una carrera especial, "Sprint Femenino", en la que participaron solo pilotos mujeres, como parte del compromiso de la compañía para promover la incorporación femenina en las escuelas técnicas. Y, por primera vez, se organizó una carrera para docentes -"Máster de Maestros".

Además de los premios finales otorgados por YPF y los patrocinadores, el INET y la Fundación YPF distinguieron a dos de los equipos becados con premios a la Sustentabilidad (demostración de responsabilidad ambiental y desarrollo sostenible) y a la Innovación Educativa (en el marco de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos).

Esta competencia de autos ecológicos es organizada por YPF con el objetivo de "inculcar a los estudiantes nociones básicas del cuidado del medio ambiente y en particular promover el aprendizaje integrado, utilizando el proceso de diseño y construcción para la aplicación de principios científicos, conceptos matemáticos y de sistemas tecnológicos".

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