El profesor Omar Aylán, rector del Instituto de Educación Superior “Miguel Neme�, dialogó con Radio Cordial, sobre varios temas entre los cuales destacó la transformación de la Educación Superior, cuáles han sido las adecuaciones que se han debido realizar en el marco de la Pandemia que afecta a todos los estamentos de la sociedad y en particular al ámbito de la educación, entre otros importantes aspectos institucionales.

El Profesor expresó la compleja situación que atraviesa nuestra sociedad demanda realizar modos diversos de trabajo tales como las numerosas reuniones on-line, vía teleconferencia a través de la aplicación Zoom, con los directivos de las distintas carreras a las que poco a poco se deben acostumbrar y también del desarrollo de las clases que se realizan a través de aulas virtuales, utilizando el Nodo que la institución posee en la Plataforma virtual del Instituto Nacional de la Formación Docente - Infod –

Por otra parte señaló que se continúan realizando las inscripciones hasta el 30 de abril del corriente en las distintas carreras y de manera virtual, ya que el cuerpo directivo considera que es necesario ajustarse a los tiempos que corren y a las dificultades que los alumnos han encontrado para realizarlas. También aclaró que las clases virtuales que se están llevando adelante se enmarcan en un modo preparatorio, propedéutico y de aproximación a los distintos espacios curriculares. Este modo de inscripción resulta extraordinario, ya que en circunstancias normales se realizan en un trayecto no mayor de 48 horas, pero en esta ocasión ya llevan 15 días realizando esta tarea considerando las dificultades que algunos estudiantes puedan tener para acceder Internet.

Aclaró que el equipo de gestión decidió aprovechar este tiempo de distanciamiento social realizando estas aulas virtuales y habilitando otros modos de acercamiento del material didáctico a través de grupos de WhatsApp o de grupos cerrados de Facebook. De este modo cuando las clases comiencen en el marco presencial se puedan realizar las evaluaciones correspondientes. Existen también casos particulares y excepcionales de alumnos que se encuentran en distintas zonas rurales, en otras provincias u otro país.

El profesor Aylán se detuvo en expresar y reconocer la gran predisposición de todos los docentes para lograr el manejo de la plataforma y de las aulas virtuales que también resultan en un nuevo modo de trabajo que todos deben aprender a usar.

Por otra parte consideró que el verdadero problema que se plantea en el I.E.S. Neme, y en el marco del Congreso Pedagógico que se inició este año 2020, es el de la reconversión de los Institutos de nivel superior de formación docente y de carreras técnicas. Esto genera incertidumbre entre los docentes en relación con su estabilidad laboral vinculada con el cierre de carreras aunque según sus declaraciones, la institución conservaría su caudal de horas cátedras para adecuarse a la apertura de otras carreras dentro de la misma institución. El rector de la institución expresó su conformidad con las modificaciones propuestas por Ministerio de Educación de la provincia y por la Dirección de Educación Superior considerándola como una “decisión histórica� con la cual se encuentra plenamente de acuerdo e inclusive considera “que es muy buena y necesaria esta transformación estructural de la Educación Superior�. Sin embargo estas modificaciones se postergarán para el año 2021 debido a la realidad que se está viviendo relacionada con la pandemia que atraviesa la provincia.

Aclaró que en este nivel, la mayoría de los docentes no revisten la condición de titularidad, por lo tanto la mayoría están en situación de interinos o suplentes. La normativa expresa que los docentes no serán reubicados sino que serán designados según orden de mérito y tal como lo demanden las nuevas carreras.
En la zona, según el Ministerio, existen más de mil setecientos docentes sin cargo, pero considerando que no todos son docentes del nivel primario, Aylán expresó que no son tantos los docentes primarios que se encuentran en esta zona sin cargo y se debe tener en cuenta también que hay una movilidad importante de docentes que se acogen a la jubilación. Agregó que las carreras en cierre en el Instituto Neme son las del Profesorado de nivel Primario, el Profesorado de Educación Inicial, el Profesorado de Biología en la ciudad de Corzuela, el Profesorado de Educación Física de Taco Pozo y aclaró la situación particular por la que atraviesa la carrera de Bibliotecología ya que se encuentra con la problemática de la validación de los títulos a nivel nacional, por lo tanto el Ministerio decidió suspender el desarrollo de esta carrera hasta que esta situación se resuelva y reiniciar nuevamente a posteriori, en cada instituto en el que se desarrolla esta carrera en la provincia.

Comentó que la institución no ha interrumpido el acceso a las Becas Progresar de los estudiantes, aunque los inconvenientes se presentan con los que ingresan a primer año debido a que están a la espera de la autorización de las nuevas carreras. Esta problemática está a cargo de la profesora Cinthia Montenegro, encargada de administrar el acceso a las becas, considerando que el Instituto cuenta con más de dos mil estudiantes becados.

Agregó finalmente que el Instituto continúa trabajando en todas las áreas, ya sea con clases virtuales, con reuniones semanales del equipo de gestión e inclusive la Cooperadora, a cargo del director Nelson Figueroa y de su tesorero Walter Duré, se encarga de la limpieza y mantenimiento del edificio escolar para que todo se encuentre en condiciones óptimas al inicio de las actividades escolares.