Las vacaciones de verano, que en Argentina alcanzan un promedio de 71 días, tienen un impacto directo en los aprendizajes de los estudiantes, especialmente entre los más vulnerables.

Estudios internacionales confirman que mientras los alumnos de sectores socio económicos altos suelen mantener o incluso mejorar sus habilidades, los de sectores desfavorecidos enfrentan pérdidas significativas que pueden llegar hasta los 76 días de aprendizaje, un problema conocido como “summer learning loss�.

Según el informe “Vacaciones de verano: evidencia sobre su impacto en el aprendizaje� del Observatorio de Argentinos por la Educación, las brechas educativas se amplían durante este período. En promedio, los estudiantes pierden 47 días de aprendizaje, aunque la pérdida es mayor en matemáticas (65 días) y lengua (54 días). Además, el impacto varía según el nivel escolar: los grados superiores experimentan mayores pérdidas, agravando aún más las desigualdades socioeconómicas.

El informe también destaca que las vacaciones de verano en Argentina son más extensas que el promedio de países de la OCDE (63 días) y América Latina (66 días). Dentro del país, la duración varía: provincias como Catamarca y La Rioja tienen hasta 82 días de receso, mientras que en jurisdicciones como la Ciudad de Buenos Aires el promedio es de 66 días. Esta diferencia en los calendarios escolares puede influir en las desigualdades de aprendizaje a nivel regional.

Para mitigar estos efectos, el informe propone estrategias como escuelas de verano, talleres de lectura, modificaciones del calendario escolar y programas de tutorías. Las escuelas de verano, que combinan actividades académicas y recreativas, y los talleres de lectura guiada han mostrado ser efectivos en países desarrollados y en América Latina. Además, la redistribución de los días de vacaciones en recesos más cortos durante el año podría contribuir a minimizar la pérdida de aprendizajes.

Expertos como Irene Kit, coautora del informe, subrayan la importancia de mantener a los estudiantes mentalmente activos durante el receso con actividades lúdicas y formativas. “No se trata de eliminar las vacaciones, sino de resignificar el tiempo libre, promoviendo juegos, lecturas y expresiones artísticas que mantengan activa la mente de los niños y niñas�, sugiere Kit.

En síntesis, mientras son un tiempo valioso para el descanso y la recreación, también representan un desafío para el sistema educativo. Implementar estrategias efectivas para reducir la brecha de aprendizaje durante las vacaciones de verano es crucial para garantizar mayores niveles de equidad y calidad en la educación argentina.
Fuente: Cadena3