Julián Faure Grabuyensky, alumno de la E.E.S. N° 5 “Domingo F. Sarmiento�, fue uno de los dos jóvenes chaqueños seleccionados para participar del encuentro nacional junto a representantes de escuelas secundarias de todo el país.

El estudiante Julián Faure Grabuyensky, de la E.E.S. N° 5 “Domingo F. Sarmiento� de Las Breñas, representó a la provincia del Chaco en el encuentro presencial del Consejo Consultivo Federal de Estudiantes, realizado el martes 27 con la participación de jóvenes de distintas jurisdicciones del país.

Faure Grabuyensky asistió acompañado por la Prof. Dora Valenzuela y compartió la representación chaqueña con Micaela, estudiante de General Vedia. Para esta instancia fueron seleccionados dos alumnos por cada provincia.

Durante la jornada, los estudiantes expusieron experiencias, analizaron problemáticas de la escuela secundaria y debatieron posibles respuestas desde la propia mirada juvenil.

“LOS CAMBIOS TIENEN QUE EMPEZAR DESDE HOY�
En una de sus intervenciones, Julián planteó que las transformaciones que necesita la escuela secundaria no deberían quedar proyectadas únicamente hacia el futuro, sino comenzar a trabajarse desde el presente.

El estudiante destacó especialmente la oportunidad que representa contar con espacios donde los jóvenes puedan expresar sus ideas y ser acompañados por adultos y referentes educativos para avanzar en propuestas concretas.

Su mensaje puso el acento en no postergar las decisiones y comenzar a impulsar ahora los cambios que los propios estudiantes consideran necesarios para mejorar la escuela secundaria.

UN DOCUMENTO CON LA MIRADA DE LOS JÓVENES
Como resultado del encuentro, los representantes estudiantiles elaboraron un acta que reunió un diagnóstico de distintas problemáticas y sugerencias para abordarlas, construidas desde las experiencias y demandas planteadas por los jóvenes.

La iniciativa fue impulsada por la Secretaría de Educación de la Nación junto a UNICEF y contó con la presencia de autoridades nacionales y jurisdiccionales.

La participación de la E.E.S. N° 5 se enmarca además en el programa Escuelas Innovadoras, del que forma parte la institución.

La presencia de un estudiante de Las Breñas en este espacio federal permitió que la perspectiva de jóvenes del interior chaqueño también formara parte del debate nacional sobre los desafíos y cambios que atraviesa actualmente la educación secundaria.